Задай вопрос
юристу

Отправить вопрос    


первая консультация бесплатно

10


лет работы
15


минут ожидание ответа
2000


компаний и адвокатов

Еналеева структура морально психологических особенностей юриста


еналеева структура морально психологических особенностей юриста

Эссе по теме № 2:Социально-психологическая черта

Поделиться в соц. сетях:

Эссе по теме № 2:Социально-психологическая характеристика Читайте также:

профессиональной деятельности юриста В структуру морально-психологических особенностей юриста, в частности, входят (см. И.Д. Еналеева, 2005, с. 27-28): 1) стремление постоянно следовать требованиям профессионального долга; 2) непоколебимость в достижении цели; 3) знание моральных норм, убежденность в их ценности и необходимости подчинения им своего поведения в профессиональной деятельности; 4) глубокое понимание ценности человека, его прав и интересов; 5) умение и стремление всегда разбираться в моральных тонкостях своего профессионального поведения и действия, учитывать их при решении задач; 6) морально-психологическая устойчивость при действии факторов, подталкивающих к отступлению от моральных норм; 7) умение сохранять оптимальный морально-психологический настрой в любой ситуации. Задание: Выбрав одну из морально-психологических составляющих личности юриста, охарактеризуйте, как вы ее понимаете. Эссе по теме №5 Психология преступлений несовершеннолетних К числу субъективных предпосылок, способствующих возникновению асоциальных групп среди подростков, И.П. Балашов относит: 1) стремление отчужденных подростков удовлетворить свою потребность в интимно-личностном общении и тем самым улучшить свое положение в системе межличностных отношений со сверстниками; 2) потребность подростков в эмоциональном благополучии, признании, взаимопонимании, сочувствии; 3) страх перед социальной изоляцией, одиночеством; 4) потребность в престиже, самоутверждении; 5) стремление обособиться от взрослых, показать свою «взрослость», самостоятельность; 6) возможность свободного установления межличностных отношений и общения, обмена мыслями, представлениями, мнениями, чувствами, интересами и т.п.

Поделиться в соц. сетях:

Структура морально–психологических особенностей личности юриста Читайте также:

Морально–психологические особенности юриста включают в себя: Во-первых, морально-психологические установки и ценностные ориентации — компонент, выражающий превращение моральных знаний в личностное образование, во внутреннее принятие личностью моральных норм, приобретение ими личностного смысла (как обязательной нормы для себя). Это превращение означает возникновение в сознании моральных ориентиров-норм, указывающих путь личного морального решения повседневных проблем и границы его, которые личность решает не преступать. Они становятся критериями в решении повседневных вопросов справедливости, должного, допустимого и запретного, порождают желание и стремление (установки) воплощать их в своих делах. Во-вторых, моральные навыки и умения высоконравственного поведения на службе и в быту — особый компонент практической умелости юриста, свидетельствующий, что знания и желания дополнены практической возможностью поступать как надо. В-третьих, моральные привычки - продукт превращения моральных навыков и умений в личную потребность конкретного юриста, действия, ставшие для него необходимостью. Возникновение той или иной привычки — маленький, но очень важный переворот в личности человека: - он начинает делать не по внешнему принуждению, а по внутренней нужде; - выполнение действия становится для него приятным, сопровождается чувством выполнения личного долга; - невыполнение приносит огорчения, неудовольствие, тяжелые переживания, и он старается не нарушать внутренне принятых моральных норм, чтобы не испытывать муки совести.

Такое поведение и

действия регулируются личностным

образованием, особой гранью

профессиональной культуры сотрудника

правоохранительных органов. Это

подготовленностью и имеет

свою внутреннюю структуру (рис.

Морально-психологические знания и

убеждения — по существу это

моральное мировоззрение юриста,

обеспечивающее глубокое и правильное

понимание вопросов моралей и этики

профессионального поведения. Они

включают освоение им .идей

гуманизма, выступающего ныне как

общечеловеческое мировоззрение, и

обеспечивают понимание того, что ни

мораль, ни гуманизм не ограничивают

его возможности, не «мешают ему

работать» (как это ошибочно полагает

часть практиков), а напротив -

требуют от него по-настоящему

защищать добро и наказывать зло,

обеспечивать справедливость и

полностью реализовывать принцип

Сформированность знаний и убеждений

обеспечивает понимание того, что

мораль не абстрактна, а конкретна,

она не где-то за горами, а рядом, в

каждом профессиональном действии,

которое должно быть оценено и

взвешено на весах морали. Каждый

должен понять грань истины,

заключающейся в словах: юрист —

это не человек с кодексом, а человек

с совестью.

Кто из подследственных имеет

психологические особенности личности,

позволяющие ему занимать лидирующее

положение в группе?

3. Кому из подследственных присущи такие

особенности личности, как повышенная

внушаемость, робость, зависимость или

повышенная агрессивность, жестокость

(в зависимости от того, что интересует

следствие)?

4. Имеются ли в группе социально-психологические

признаки высокой организованности,

сплоченность, и если имеются, то в чем

они конкретно выражаются?

5. Учитывая выявленные психологические

особенности членов группы, каков наиболее

вероятный сценарий их поведения в

ситуации совершения преступления?

Установление у обвиняемого

особенностей, которые могли способствовать

совершению конкретных противоправных

Каковы основные индивидуально-психологические

особенности личности подэкспертного

(темперамента, характера, интеллекта,

эмоционально-волевой и мотивационной

Каковыми являются основные особенности

мотивации поведения подэкспертного?

Обладает ли подэкспертный повышенной

внушаемостью (или каким-либо другим

качеством, которое интересует суд,

например, ригидностью, импульсивностью,

эмоциональной неустойчивостью и т.п.)?

Обладает ли подэкспертный такими

особенностями, которые могли повлиять

на формирование у него мотива к совершению

данного преступления?

6.Установление наличия или отсутствия

у лица в период, предшествовавший смерти,

психического состояния, предрасполагающего

1. Каковы были индивидуально-психологические

особенности погибшего и как они проявились

в обстоятельствах его смерти?

2. Находился ли погибший в период,

предшествовавший его смерти в психическом

состоянии, предрасполагавшем к

самоубийству, и если да, то каковы причины

и условия развития у погибшего данного

состояния?

3.

, контрольной, дипломной и др. работ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Книга в моей библиотеке:

Авторы : Еналеева И.Д.

ISBN : 5-9557-0245-8

Настоящее издание представляет собой ответы на вопросы по учебной дисциплине «Юридическая психология». Материал в пособии изложен простым и ясным языком, что позволяет достаточно быстро освоить изучаемый курс. Пособие предназначено для подготовки и успешной сдачи студентами зачетов и экзаменов в предельно сжатые сроки, поскольку позволяет систематизировать знания, приобретенные в процессе обучения и изучения дисциплины. Для студентов высших и средних учебных заведений, обучающихся по специальности «Юриспруденция» и «Психология».

тема 1. Предмет, метод и система юридической психологии

1. Предмет юридической психологии

2. Система юридической психологии

3. Методологические основы. Классификация методов

тема 2.

Для этого необ­ходимыми направлениями, разрешающими один вопрос, но различными способами, являются профессиональная ори­ентация и профотбор. Профориентация исходит от самого человека и его желаний и устремлений, тогда как профотбор обусловлен особенностями требований данной профессии и выявляет наиболее подходящего из кандидатов, основываясь на осо­бенностях и характеристиках личности. При профотборе существенную роль играют психологические факторы, что осложняет этот процесс по сравнению с профориентаци­ей. У абитуриентов должны присутствовать задатки опре­деленных личностных качеств, которые бы в процессе уче­бы развивались, превращаясь в системы навыков и умений, способствующих успешной профессиональной деятельно­сти. Личность юриста воспринимается как субъект про­фессиональной юридической деятельности, прикладываю­щий физические и психические стремления и преследую­щий определенные цели. Личность рассматривается: - на индивидуально-личностном уровне; - в качестве портрета профессиональной группы лю­дей; - как общественный тип. Исследование личности юридической специальности проводится с целью: - обнаружения системы качеств, сопоставляемых с его профессиональной деятельностью, оказываю­щих на него сильное либо слабое влияние, положи­тельное или отрицательное; - изображения реально существующей системы ка­честв личности, создающих его профессиональный портрет и общественный тип; - рассмотрения действенности и полезности этичес­ких и нормативно-правовых требований социума, предъявляемых к личности юриста.

При изучении структуры личности необходимо по­нимать качества, интегрированные в сознание под внутренней структурой: - психические компоненты отражения объективных жизненных внешних обстоятельств личности (инте­ресы, воля, цели и мотивы, обусловленные потреб­ностями); - психические личностные качества (характер и спо­собности); - «идеологические» черты сознания (ориентирован­ность, установки); - определенные биологические признаки (темпера­мент, инстинкт).

Узловая задача — развитие тех элементов, которые выражают несокрушимое уважение к закону и пользованию средствами и методами работы, отвечающими в полной мере и всегда требованиям законности. Все нелады с законностью, которые встречаются у некоторых работников органов правоохраны, имеют свое первоначало в дефектах этих элементов профессиональной направленности юриста. 1Киселева ЕЛ. Мотивы профессионального выбора в ОВД // Вестник МЦПО и КНИ. -1996. - № 1. - С. 56-57. 2 Приводится с согласия автора. 4.3. Морально-психологические особенности личности юриста Понятие о морально-психологических особенностях.Возможности и успехи личности в работе и жизни определяются не только тем, к чему она стремится, но и чем она обладает для реализации своих устремлений, как она может претворить их в жизнь. Все это воплощено в операциональной сфере личности юриста, в ее деловых качествах, среди которых важное место принадлежит морально-психологической подготовленности. Мораль, как известно, — область жизни общества и поведения людей, обладающая характеристиками добра и зла, справедливости и несправедливости, долга и ответственности и связанная с ними системой норм человеческого поведения (моральных норм).

Прикладная юридическая психология - ред. А.М. Столяренко.

4.3. Морально-психологические особенности личности юриста.

4.3. Морально-психологические особенности личности юриста Похожие объекты:

Интеллектуальные права на материал - Прикладная юридическая психология - ред. А.М. Столяренко. принадлежат её автору. Данное пособие/книга размещена исключительно для ознакомительных целей без вовлечения в коммерческий оборот. Вся информация (в том числе и "4.3. Морально-психологические особенности личности юриста") собрана из открытых источников, либо добавлена пользователями на безвозмездной основе.

Для полноценного использования размещённой информации Администрация проекта Зачётка.рф настоятельно рекомендует приобрести книгу / пособие Прикладная юридическая психология - ред. А.М. Столяренко. в любом онлайн-магазине.

Тег-блок: Прикладная юридическая психология - ред. А.М. Столяренко., 2015. 4.3. Морально-психологические особенности личности юриста.

(С) Юридический репозиторий Зачётка.рф 2011-2016

Активная гражданская позиция юриста трансформируется в активно-профессиональную, связанную со стремлением к деятельному участию в укреплении законности и правопорядка. Гражданственность находит выражение в способности руководствоваться высшими общественными идеалами, идти к их реализации упорно, относиться к этому ответственно и оптимистично. Если гражданственность слабо развита у конкретного человека, вступившего на стезю юридической деятельности, то, скорее всего, из него выйдет формалист, а возможно, и человек, превращающий службу в свою кормушку.

Моральность юриста — второе социально-психологическое качество. Юрист должен быть в принципе хорошим, честным, порядочным, трудолюбивым, совестливым, требовательным к себе человеком, сознающим, что нельзя утверждать мораль, будучи аморальным.

Гуманистичность (от лат. — человеческий, человечный) — качество, которое издавна, а ныне в особенности, определяет способность юриста быть настоящим профессионалом в правоохранительных органах. Гуманизм — система идей, особое мировоззрение, в центре которых стоит признание человека как высшей ценности общества, приоритетности его прав и свобод, заботы о благе человека, защиты его прав и свобод как высших критериев оценки справедливости общества и существующих в нем общественных отношений.

Задайте Ваш вопрос

Наши преимущества